SHILE FIELD NOTES / 选题方法

选诗指南:理解、形式与资料核对

从诗意理解、表演方式和素材准备入手,选择适合孩子的作品。

参赛指南 · 参赛资格、作品时长、费用及评选规则以本届赛事章程为准。

先回答三个问题

诗里写了谁或什么?情绪在哪一句变化?我最想让别人记住什么?如果只能背出文字,还不能解释,就先理解再决定。

选择表达形式

喜欢旋律,可从唱诗开始,但要有适合的谱曲与伴奏;能把画面讲清楚,可先练诵诗;能用熟悉动作表达结构,再考虑舞诗。不要只因为服装好看就决定形式。

检查资料是否可用

记录诗词作者、谱曲与伴奏来源。确认文件能打开、版本一致、使用范围适合本次用途。缺少伴奏时,可以先做朗读练习,不把来历不明的音乐直接当作参赛素材。

做一次小样

选择两句,试读、试唱或试做动作,让家人说出听见或看见了什么。用反馈判断是否清楚,不先追求技巧。

最后核对赛事条件

查看正式章程的曲目范围、形式、时长与年龄要求。练习合适不代表自动符合参赛资格。

把准备做在前面,把舞台留给热爱。

POETRY · MUSIC · HERITAGE

文化根源与活化传承

少儿诗乐是“非遗琴歌传唱”项目的活化传承项目之一,以儿童诗乐实践、家庭共学、研学与赛事等方式,让中华古谱诗乐文化进入当代生活。少儿诗乐保留独立品牌及赛事服务,主站提供古谱、琴歌作品与传承资料的阅读入口。