少儿诗乐 · 一周练习记录
这是练习工具，不是赛事评分表。根据孩子状态安排，疲劳时休息。

作品与作者：____________ 表达方式：____________
我想让观众听懂的一件事：________________________
这周最想解决的一个问题：________________________

第一次：用自己的话说明两句诗。
我能讲清楚：____________ 还不理解的字词：____________
第二次：只练一个小段。
练习段落：____________ 方法：____________ 改变：____________
第三次：完整演一次，不急着重录。
卡住的位置：____________ 下次只改：____________
第四次：看一遍录像，先找进步，再选一个问题。
画面稳定 / 人物完整 / 人声清楚 / 伴奏合适：____________
最满意的一处：____________ 下一步：____________

提交前核对：
[ ] 诗词、作者与作品信息准确
[ ] 音乐、图片和其他素材的来源已记录
[ ] 完整播放最终文件，画面和声音都正常
[ ] 按第四届正式章程核对资格、形式与时长
[ ] 上传的是确认过的最终文件
[ ] 已分别阅读报名与公开展示的授权选项
[ ] 保存提交回执，并到个人中心查看状态

练习的目标是表达更清楚，不是无限重复同一遍。